拓展培训课程模式都有哪些呢?

2019-11-25

拓展培训课程模式都有哪些呢?

拓展培训课程模式是指在实施拓展培训课程中的流程和方法。拓展培训课程是由不同参与部门多个针对不同训练目的的项目组成,这些项目的使用按照不同的训练目的进行排列组合,将不同类别、不同应用层次的项目穿插使用,在安排项目顺序的时候,最好能够做到循序渐进,因势利导。

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拓展培训作为有设计的体验学习,课程模式从结构上看主要包括三部分:课前设计、课程实施和课后应用。


课前设计包括前期分析、收集资料、课程设计、等环节,这部分工作主要由团建公司的设计部门完成,参训学员的组织部门提供辅助的资料信息。课程实施是拓展培训的主体部分,拓展导师和学员通过课程进行互动和配合,共同完成课程的体验。拓展导师进行课程布置、课程监控、分享引导,参训者进行挑战体验和分享回顾课后应用是将经验进行内化,从而产生行为的改变,全程还有摄影师跟拍整个活动过程。

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简单来说,拓展培训的课程模式由以下环节组成:前期调查—收集资料—课程设计—场景布置—挑战体验—分享回顾—引导总结—提升心智—改变行为。认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力。一个人的力量是微小的。一根筷子,轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团,也是说明了团队的力量。企业与拓展培训机构是推动团队合作的润滑剂,完成目标的动力器。生活中、工作中存在着无处不在的约束及逃避困难的外力,然而参加拓展训练也是存在这样的外力,关键是我们如何客服这种外力,如果团队在遇到问题时就退缩,团队拓展训练是为了建设团队,拓展训练就会毫无意义。

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